今日は模擬試験を行った。今までは解剖生理の問題だったが、今回初めて病態が含まれた問題を解いた。想像はついてはいたがやはり難しかった。しっかり解き直しをして、理解を深めていきたい。 2年 N.M
今日は、脊髄損傷で対麻痺の患者さんにどういう援助をすべきか考えた事を発表した。対麻痺により足が動かない人にどう気を付けるか、どうやったら転倒予防できるかなどを学ぶことができた。 2年 Y.T
今日は検査、診療の技術の授業で注射の演習を行いました。6Rに注意して、注射の取り扱いを学ぶことができました。今回の演習は今後とても大切なことなのでしっかり復習していきたいです。 2年 Y.T
ロールプレイの発表をするための準備を行った。計画を立てその通りに実施し、グループ内で足りないところなど話し合いながら修正することで、より良い計画になるように協力しながら進めることができた。 2年 M.T
今日は人間関係論の授業でコミュニケーション力に必要な、相手の話を聞く、自分の意見を伝える事の大切さを楽しく学びました! 1年 M.H
今日の日常生活技術の授業では口腔ケアを行いました。大切な範囲なので、振り返り自分のものにしていきたいと思いました。 1年 Y.H
前回行った、成人看護のロールプレイの続きをやった。グループで意見を出し合い関連図、看護計画を書き進めた。実際に、自分で患者になりきって動いてみると気付ける事が沢山あった。 2年 A.S
今日から後期の始まりということで改めて気持ちを引き締めて頑張りたいと思う。また、今日前回の事例発表を行い、クラスのみんなの事例について学びを深めることが出来た。 2年 M.K
今日は、脊髄損傷患者の事例のアセスメントを元に、グループ内で共有して関連図を書き進めた。私自身事例展開は苦手だが、グループで話し合うことで楽しく理解を深めることができた。 2年 E.K
脊髄と脳は密接な関係でできていて、特に脳については多くの機能と構造があり大事な働きをしていることを授業を通して深く学べました。 1年 Y.H