筑波学園病院 看護専門学校

児の模型を使った分娩についての授業を受けました。児の模型を使うことでイメージが湧き、わかりやすかったです。 2年　K.U

きょうの授業では各グループごとに事例を展開し、どんな福祉器具を活用すれば自宅での生活が可能になるかを発表しました。色々な器具を知ることができ、グループごとの考え方が表れており、とてもためになりました。 2年　A.A

きょうは基礎看護技術Ⅱの授業で口腔ケアについて学びました。歯磨きをしないことで肺炎などの感染症になる恐れがあることに驚きました。目的や効果を実践に向けて身につけていきたいと思いました。 1年　Y.N

きょうは論理学の授業で要約の書き方について学びました。要約は苦手だったが、問いと論証と答えを探し、間接引用と直接引用を駆使して書くことでうまく書くことができました。 １年　K.N

きょうは検査診療技術の授業で、吸引の演習をしました。一人ずつ実際に演習をしたことで、たくさんの注意点があることに気づき、理解を深めることができました。 2年　M.A

きょうは母性の授業を行いました。模型を用いて胎児の成長を学びました。模型を見ながら授業をしたことで、より理解を深めることができました。 2年　C.A

きょうから看護薬理学の授業がスタートしました。薬物療法における看護師の役割や薬物の使用目的について勉強しました。似ている単語が多いので混合しないよう注意して勉強していきたいです。 1年　H.T

きょうは食事についての授業を受けました。私たちが何となく食べている食事でも、咀嚼のほか舌の動きや口唇の動き、飲み込むときの喉頭の動き、姿勢などさまざまな動作が関連していることがわかりました。例えば、脳の病気を患っている患者さんが食事をする際「食べ物を食べ物と認識しているかどうか」観察することがとても大切だとわかりました。これからもっと詳しく勉強していきたいです。 1年　I.T