筑波学園病院 看護専門学校

解剖学の授業で神経系について学びました。私にとって1番苦手な内容だったのでクラスの人たちに聞いたりして自主的に取り組みました。終講試験に向けて勉強していきたいです。 1年　H.K

生まれて初めて歌舞伎を鑑賞して､お客さんに見せる演技が一度きりというのが看護師の業務と関連していて､感動しました。また､楽しい思い出が増えて､貴重な体験となりました。 2年　M.N

不妊治療やジェンダー、児童虐待など母性看護学に関する記事に対して一人ひとり意見や課題などをまとめ、それについて発表を行いました。それぞれ記事に対しての感想や課題の対処策など自ら調べクラス全体で発表することで、お互いの学びを深めることができました。 2年　A.T

日常生活を整える技術の授業でストレッチャーと車椅子の移乗･移送を行いました。看護師役、患者さん役をそれぞれ経験して、看護師役では患者さんの体調変化を見つつ、患者さんに安心してもらえるような声かけを心がけました。 患者さんに不安を与えない移乗･移送をしていきたいです。 1年 M.O

体位変換についての方法を学びました。仰臥位の状態から側臥位の移動をさせるさいに患者さんの支持基底面を狭くすることで、小さな力で回転させられることを学びました。 1年S.I

バイタルサイン測定の授業で血圧測定を行う際に、患者さん役に対しての声掛けの重要さや、表情管理の大切さを学びました。 1年 A.I

身体の表面を、叩いた振動からガスが溜まっているかなど内部の状態を知るための打診を行いました。実践してみてなかなか音が聞こえなかったけれど、打診のコツを教わり腹部の音の違いについて学ぶことができました。 2年 S.S

先日行われたスポーツ大会では1学年〜3学年の全校生徒でバレーやバスケ、ジェスチャーゲームなどを通して学年対抗で競い合いました。そこでの交流で、一致団結しながら絆を深め、心も身体もリフレッシュされる最高な行事となりました。 2学年 M.T

実際に先生から提示してもらった事例を用いて、ロールプレイを行いました。脊髄損傷による対麻痺の患者さんを想像しながらグループで援助計画を立てて実施しました。実際に発表し、意見交換を行うことで援助の必要性について学び、考えを広げることができました。 2年 M.S

今週の地域在宅看護学では、在宅看護の歴史や、地域での生活支援の違いについて学びました。患者さんの住んでいる地域も含めて看護をしていくことが重要であり、そのためにも現在起こっている問題や、状況を把握していきたいと感じました。 2年 M.S